4月19日，学院在第一会议室召开落实《青年教师综合素质提升工程》（简称《提升工程》）工作会，副院长陈刚，各教学院系主任，人事处、教务处、评建办负责人参加了会议。
    各教学院系主任在会上交流了落实《提升工程》和教师队伍建设的经验。近几年，各教学院系积极贯彻人才强校战略，大力加强师资队伍建设，有力的促进了教育教学质量的提高和学科专业建设。尤其是学院《提升工程》实施方案印发后，各教学院系根据学院办学定位，结合实际积极探索，制定本部门落实《提升工程》工作计划，通过实行“导师制”、组织教师到重点大学进修提高、安排教师担任兼职秘书或辅导员、支持教师到企业挂职锻炼、委派教师到中小学兼职、鼓励教师申报或参与地方经济社会问题研究课题等方式，使青年教师的实验实践教学能力和综合素质得到不断提高。针对实施《提升工程》过程中存在的问题，与会人员进行了讨论，并在政策保障、激励措施、管理服务方式等方面提出了建议。
    陈刚副院长在总结中指出，希望各院系、各部门从思想上高度重视教师队伍建设工作，树立“办学以教师为本”的思想，“十二五”时期是我院进一步加强内涵建设，创建特色的关键时期，提高人才培养质量、科研水平和社会服务水平，关键是要建立一支高素质的教师队伍。根据培养高质量应用型人才的需要，提高实验实践教学能力是教师队伍建设的关键。提高教师队伍的实验实践教学能力，要以提高人才培养质量、提高学生核心竞争力为目标，以教师承担或申报的科研项目为切入点，形成有效地校系联动工作保障机制，扎实推动教师下基层、进企业，取得工作实效。
    实施人才强校战略以来，随着一大批从重点大学毕业的博士、硕士研究生充实到教师队伍，我院教师队伍的年龄结构发生了很大变化，1975年1月1日后出生的青年教师接近专任教师的60%。为了进一步加强师资队伍建设，促进青年教师快速成长，全面提升青年教师综合素质，提高我院的核心竞争力，学院于2010年9月印发并决定 “十二五”期间在教师队伍建设中重点实施“青年教师综合素质提升工程”。